语言是人类独有的、赖以生存的信息系统。婴幼儿时期，听觉和语言器官的发育日趋完善，已具备正确发出全部语音的条件。因此，它是人一生中掌握语言最快、最关键的时期。这个时期如果忽视了孩子的语言发展，那么以后就很难弥补，甚至无法弥补。所以在哈佛大学著名心理学博士霍华德·加得纳所提出的“多元智能理论”中，“语言文字智能”被列在第一项。
那么如何开发婴幼儿的语言能力呢？这是许多父母十分关心的问题，以下推荐5种发展方法：
1、提供充足的物质营养
人说话是由大脑的语言系统来控制的。说话时，我们的发音器官(即口腔共鸣器和咽喉共鸣器)的活动则又是由听觉来监督的，人们常说的“十聋九哑”就是因为这个道理。
同时，孩子模仿成人发音，需要依靠视觉的帮助，而幼儿的视觉语言发展(书面文字)则更少不了视觉器官的支持。因此，人的发音器官、听觉器官、视觉器官和大脑的健康与完善，是人类语言活动的先决条件，而“司令部”——大脑则是决定这一切的关键。
所以，提供充足的物质营养——胎儿、婴幼儿的大脑营养和其他营养十分重要，它是婴幼儿的语言获得长足发展的生理基础。
2、创造良好的语言环境
人是环境之子，如果缺乏良好的语言环境，即使物质营养到位，孩子还是不能很好的掌握和运用语言，因此，必须注意以下两方面：
作好正确的语言示范
孩子学习语言，最初的基本方法就是模仿。从发音、用词到掌握语法规范无不如此，因此成人的语言质量，在一定程度上决定着孩子语言发展水平。你的语言示范，就是婴幼儿直接学习的样板，从内容到形式，你的语言都应成为幼儿的良好范例。
BOX：良好语言示范的6大标准
1、发音准确。
2、坚持用普通话。
3、词汇丰富、生动、具体、用词确切。
4、口语清楚明确、文理通顺，富于文学修养，富于表现力。
5、说话的语调要使幼儿感到亲切。
6、讲话的速度和声音的大小，以孩子能听清为准。
TIPS：避免使用所谓的“儿童语言”
成人语言应避免使用所谓的“儿童语言”，因为语言并没有难易之分，孩子都是第一次听到，所以，作为父母的你可大胆使用现代科学语言，对于孩子来说，“遥控电视”、“电脑”、“宇宙飞船”和“长矛”、“大刀”、
